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关于教师的名言警句

来源:搜宝名言 时间:2017-08-09 13:42 点击:

1、拨动真诚心弦,铭记成长辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福! 拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您教师节快乐

2、项目教学法土木工程专业的毕业生要具有较强的实践能力,仅靠学生到施工单位实习是远远不够的,这就要求教师自始至终地结合专业特点,运用多种实践性的教学方法来培养和提高学生的实践能力。

3、文章中自始自终强调物理概念教学应以认知同化理论为基础,强调教师应认真钻研教材,研究学生的实际情况,分析概念的内部矛盾,强调教师的主导作用和学生的主体地位。

4、教师节,我要拜你为师!跟你学点生意经,见哪行有钱就做哪行;跟你学点恋爱招,看中谁了就追谁;再跟你学点九阴真经,谁不说我帅我美就扁谁!

5、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。

6、因此在树立学生的自主意识的同时,教师应着眼于学生的最近发展区,质疑问难,创设问题情景,并从多角度设计认知性问题,激发学生积极探究,独立思考,自己解决问题。

7、我刚半路出家来当教师,还没有什么教学经验。

8、父恩天高,母恩难报,师恩同样无以回报。他是蜡烛,燃烧了自己照亮了我们。今日教师节,让我们祝福天下所有的老师,节日快乐,一生平安。

9、教学方法的改进,首先要改传统的单纯灌输式教学法为启发式和探究式的教学法,教师提出问题,激发学生积极思维,主动思考,发现未知,发展智力,达到由此及彼,由表及里,闻一知十,举一反三的目的。

10、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。

11、对老师的那份深情,祈祷一万分美好送给园丁,金秋缓缓的踏月而来,愿好运为你大声喝彩,衷心祝愿你事业爱情双双赢,时时刻刻好心情!教师节愉快。

12、教师应该有三历:学历、经历和阅历。不一定将名山大川都走遍,行万里路和读万卷书,其价值是一样的。

13、伴着教师节的深情,把美好送给园丁;迎着中秋节的来临,愿好运陪着你旅行;我对你的祝福不曾停,衷心祝愿你事业爱情双双赢,时时刻刻好心情!

14、您的教诲,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱严厉,比母爱细腻,比友爱厚重。感谢老师对我的教诲,祝您教师节快乐!

15、满堂灌:一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。

16、笑看人生 望着路上匆忙的行人,心中忽然闪过一种无聊和莫须有的思虑,人究竟于世作何?我的一位老师曾经说过:人各有志,有的人喜欢做官,有的人喜欢做事,有的人喜欢做文…… 从小老师就讲,做一个有远大理想的人,为实现四个现代化做贡献。我从心底里暗暗发誓,将来一定要做一名教师,像我现在的老师一样培育出一批又一批的学生。我羡慕并钦佩着老师这个职业!在我的心目中老师始终是一个正直、高尚、诚实的职业,然而选择是不随人心的,又因为种种,我无缘成为一名老师。 茫茫人海,岁月沧桑,年复一年,时光荏苒,行走于江湖的人们各行其事,各得其所,谁欲与天试比高?来时匆匆,去时休休,只是中间的一段路程各有迥异,有贪恋于尔虞我诈的环境而乐此不……作者:夕阳下的单车 出处:短文学网

17、教师,一个崇高的职业,一个令人敬佩的职业,她教育着万千儿童,带给人知识,告诉孩子们,知识改变命运,知识创造财富,点亮孩子那颗泯灭的心,她是最可爱的人,她也是一道最美丽的风景线。

18、夜是喧闹的。教室里灯火通明,刷刷的写字声,热烈的谈论声,优美的歌声,还有教师们严肃而不失幽默的问寒问暖声。下了晚自习后,校园的街道上明亮的路灯与月光的交融让人沉醉其中,走在校园小径上,那种和谐无与伦比夜,就是这般难以捉摸的显露出万籁俱寂之声。

19、教师职业如同喝咖啡,有人说苦中有甜;有人说甜中带苦。其实,苦与甜就是生活中朴素的辩证法。

20、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。教师的威信首先建立在责任心上。作者:雷锋

21、我觉得,对教师来说,力量的源泉就是来自对学生的爱,爱学生才会爱事业,才会对教育工作保持经久不衰的热情,才会充满献身精神。作者:于漪

22、我如果当小学教师,决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙,惹得人心烦的小魔王;无论聪明的,愚蠢的,干净的,肮脏的,我都要称他们为小朋友。那不是假意殷勤,仅仅浮在嘴唇边,抽腔滑调的喊一声;而是出于忠诚,真心认他们作朋友,真心要他们作朋友的亲切表示。小朋友的成长和进步是我的欢快;小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。对朋友的忠诚本该如此,不然,我就够不上作他们的朋友,我只好辞职。作者:叶圣陶

23、使学生丧失信心是教师最大的犯罪。

24、经验是一个严厉的教师,她先对你进行考试,然后再给你讲课。作者:斯普迪滕姆斯

25、一个教师要想成为真正的教育者,他就应当以自己的见解、自己的个性使知识发出光彩,从而使学生感到教师的话是针对他讲的。集体中应当有人感到羞愧,有人感到骄傲;而总的说来,在同教师交往的此时此刻,集体的精神生活应当受到这样的愿望所鼓舞,那就是要追随教师,象教师教导的那样去生活。

26、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。

27、有一种友情,叫做《海贼王》;有一种治愈,叫做《夏目友人帐》;有一种执着,叫做《火影忍者》;有一种凄美,叫做《薄樱鬼》;有一种青春,叫做《灌篮高手》;有一种欢乐,叫做《樱兰高校男公关部》;有一种感动,叫做《CLANNAD》;有一种邪恶,叫做《亲吻姐姐》;有一种火焰,叫做《家庭教师》;有一种爱情,叫做《刀剑神域》;有一种坚强,叫做《神魔遮天》;有一种感人,叫做《最终幻想》;有一种热血,叫做《妖精的尾巴》;有一种牺牲,叫做《叛逆的鲁鲁修》;有一种梦想,叫做《食梦者玛丽》;有一个神话,叫做《Angel Beats!》;有一种守护,叫做《死神》;有一种梦想,叫做《网球王子》;有一种童年,叫做《哆啦A梦》;有一种固执,叫做《通灵王》;有一种轮回,叫做《名

28、6.深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师!

29、讲课常用嗓,嗓子要保护,多食果蔬清热毒。教学工作忙,脑力易消耗,常吃鱼肉蛋黄与豆类,补充机能效率高。祝教师节快乐!

30、柏木修二:“站在讲台上,我努力地扮演着教师的角色,却忘记了真实的自己。”出处:你教会了我什么最重要

31、作为社会人,学生同教师是平等的,只有建立平等关系,师生之间才能像朋友一样在学习中互相启迪、互相质疑,学生才敢于与教师同辩,力排众议,标新立异。

32、经验是最好的教师。

33、教师最重要的职责之一是培养学生的自信

34、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。

35、走到街上,从东边的小巷,西边的工厂,南边的学校,北边的机关,涌出了一队又一队的人。有朝气蓬勃的年轻人,有年逾花甲的长者,有神采飞扬的教师,有欣喜若狂的学生。喇叭吹响,唢呐高奏,锣鼓钹响成一片。人们扭起来了,踩着鼓点,那样有节奏,有韵律地舞着。你看那钢筋铁骨般的手臂有力地擂着大鼓,那灵巧纤秀的双手舞动着彩绸,无论是这样一扭,还是那样一甩,都表现出一种豪迈、乐观的气质,使你陶醉、兴奋,从而不由自主地跟着手舞足蹈起来。

36、如果学生没有学习的积极要求,教师越是把注意局限在知识上,学生对自己学习上的成绩就越冷淡,学习愿望就越低落。作者:苏霍姆林斯基《给教师的建议》

37、这种效果,应当成为一种向往,一种追求,我们要拨云见日,看透优秀教学行为背后的教师素养。

38、路遥知马力,日久见人心。没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。作者:谚语

39、放飞的思念情怀中,真心连接着真心,穿越时空的距离。教师节,铭记师恩,中秋节,遥寄祝福,愿合璧的双节,为您带来双倍的喜悦,一路桃李芬芳,永远花好月圆。

40、半年来,在领导和同志们的帮助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩,下面就将教师上半年工作总结汇报如下,敬请各位师生提出宝贵意见及建议。

41、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子,或者为孩子聘请家庭教师。

42、教师就像演员,根据剧情需要努力演好自己的角色。

43、适应性建议基础教育新课程已进入了全面推广阶段,但值得注意的是,一些农村学校的英语新课程实施步履蹒跚,对广大农村第一线的英语教师来说,仍要经历一个漫长艰苦的历程。

44、您是一片神奇的海滩,任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节愉悦!您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

45、有个别教师认为,家长一般受教育程度较低,文化素养差,心理健康教育又是新生事物,家长并不太了解,学校若组织家长参与心育麻烦太多,简直是自讨苦吃。

46、教育无小事;教师无小节。

47、想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。作者:吴非

48、此时,作为家长在孩子学习绘画的过程中千万不要自作聪明,把自己的主观感受强加给孩子,以成年人的理性的思维去指导自己的孩子画画,作为教师也一样,需引导得法,启迪和提高重在顺应天性,贵在陶冶稚趣。

49、教师不是全知全能的,勇于面对,不耻下问,这样的胆魄不是人人都有的。

50、诚信是什么? 老农说,诚信是春天播下的种子,秋天结出的丰硕果实,是汗水滋润中禾苗结出的盈穗在风中摇曳出的交响; 教师说,诚信是推倒了墙变成的桥,是师生间真切的情感纽带,是皎皎白玉兰般纯洁的师生情; 工人说,诚信是国家把工厂交给了我们,是我们担起历史大任时对祖国母亲自信的一笑。

51、我到新东方后劝退了不少老教师。作者:罗永浩

52、摘要当今的法语教科书层出不穷,俨然成为大部分教师唯一的教学工具。

53、她啊,柳叶眉,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝,云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫,走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。她的歌声很美,在班里属前几名呢?曾经有一个老教师还说听她唱歌是一种享受。她的学习也很好。曾经多次在竞赛中拿了奖。

54、摘要通过分析直接影响大学生素质的课堂教学、业余时间和大学生生活环境、教师等四个方面,提出了提高大学生人文素质的切实可行的建议:改变传统教育模式,重提开卷有益,加强校园文化建设。

55、在教育方面,什么学制、备课、训导纲要、教科书籍,比起教师来,都居于次要地位。作者:叶圣陶

56、教师只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重。

57、航行者把树比作指引方向的路灯,劳动者把树比作遮风挡雨的雨伞,诗人把树比作笔下的精灵,而我却要把树比作教师,它就是为我们遮风挡雨的伞,指明方向的路灯,打开知识殿堂的金钥匙。

58、Experience is the best teacher. 经验是最好的教师。

59、教师必须有独创性。他对学生要成为理性和启蒙的真实的火炬,使学生得以揭穿自己的错误意见,而被引导到真理的道路上去。

60、有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢老师这两个字这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

61、教师节的祝福要大气,不要脑白金不要燕之屋,小小短信传递祝福,表达学子深切敬意,恩师,教师节快乐!

62、教师的职业就是要研究人,长期不断地深入人的复杂的精神世界。在人的身上经常能发现新的东西,对新的东西感到惊奇,能看到形成过程中的人这种出色的特点就是滋养着教育工作才能的一个根子。我深信,这个根子在人身上是童年和少年时期形成的,是在家庭和学校中形成的。它形成于父母和教师这些长者的关怀,他们用热爱人、尊敬人的精神教育儿童。

63、好的教师是给学生传授真理,好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下,运动是由上而下进行的;在第二种情况下,运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始,努力走向基础;后者是从基础开始,学生站在基础上面,然后进到终点,升到顶峰。作者:阿第斯多惠

64、妈妈有一张不平凡的嘴,因为她原来是一位人民教师,她用她那不平凡的嘴教她的学生,诗词歌赋,妈妈用知识甘露,去浇灌他们理想的花朵,每天妈妈下班回到家,还为他们批改作文,有时熬夜熬到12点我钟,有时讲课讲得把嗓子喊哑了,也照样还是起早贪黑给他们上课,因此妈妈所代的班级每次考试全年级总得第一,妈妈真是有一张不平凡的嘴啊。

65、各班的课堂秩序井然,学生学习积极性高,发言踊跃,教师教学认真,教学态度端正,课堂氛围和谐、民主。

66、教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。作者:王红玲

67、有了你,生活才如此精彩纷呈;因为有了你,世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师!您的教导如细雨润物般悠远。感谢您!衷心祝您教师节快乐!

68、教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯作者:叶圣陶

69、已方昏昏,而欲人之相从受学而昭昭,岂非一极不正当之教师耶。作者:柏拉图 出处:政治·哲理

70、初一的时候,学到《沁园春雪》那一课,一场大雪刚刚覆盖过那座陕北的小县城,语文老师带着我们到教学楼的楼顶,在室外待了半堂课,然后回来才讲的课文,这在当时是一件因为不拘一格而备受争议的一棵。那天,皑皑白雪把东山、西山装点的银装素裹,开元寺宝塔在雪中更显巍峨,冰冷的空气贴在脸上,一个个小脸冻得红扑扑的。那是1998年的冬天,将近16年前的往事,连同那个年轻漂亮、皮肤白嫩的年轻女教师,现在我都依然记得清清楚楚,甚至有一些幻象出现在脑海,我看到长发飘飘的她,带着红围巾,在白雪中翩翩起舞。

71、我希望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情,幼稚园教师应当做健康之神。作者:陶行知

72、言辞具有不可思议的力量。他们能带来最大的幸福,也能带来最深的失望;能把知识从教师传给学生;言辞能使演说者左右他的听众,并强行代替他们作出决定。言辞能激起最大强烈的情感,促进人的一切行动。不要嘲笑言辞在心理治疗当中的的用途。

73、教师要慎重地进行奖惩,不要捕风捉影地推测和猜疑,以为好学生就一切都好,差学生就一切都差;不要轻信传说,不要听到有人反映情况就不问青红皂白去奖惩。

74、随着新一轮基础课程改革的逐步推进与深入开展,全新的教育理念和教育教学方法越来越渗透到了中小学教师的日常教学工作中,使得目前中小学教育教学领域正呈现出一派蒸蒸日上的新气象。

75、每一位教师不仅是教书者,而且是教育者。由于教师和学生集体在精神上的一致性,教学过程不是单单归结为传授知识,而是表现为多方面的关系。共同的智力的、道德的、审美的、社会和政治的兴趣把我们教师中的每一个人都跟学生结合在一起。作者:苏霍姆林斯基

76、相信教育的力量,就是相信自己的工作,相信我能够成为自己学生的思想和感情的主宰,相信我能使最难教育的学生成为一个真正的人。对于一个教师来说,相信教育的力量,如同一个医生相信生命的巨大力量一样。医生的精神准备是要为人的心脏跳动战斗到最后一分钟。如果一所学校相信教育的巨大力量,而且在那里根本听不到他将是一个无出息的人

77、教师上课时,就要一板一眼地按照备课设定的程序进行。

78、老师的爱,凝结在红色的批注里,软化在亲切的话语里,躲藏在阳光的角落里,串通在学生的心灵里。教师节,谢老师栽培之恩!

79、教师的主要任务是培养新人,即培养社会主义社会的公民。作者:加里宁

80、为了把复杂的操作转变为简单的操作,直观明了,让教师运用自如。

81、一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师!作者:邓小平

82、虽然老师们认为让高一一班学生投入到学习中去几乎是一种奢望;但是作为年轻得班主任,教师得责任感使命感,时刻鞭策着我继续投入心血和经历努力把这个乱班带好!

83、当教师在课堂上真切的感受时,每一个人的心灵不断诞生新彩观念。宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般,他或她就开始际遇教学的本质,体验教学的神圣。

84、教师应该为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。作者:叶圣陶

85、民主的教师,必须具有:虚心;(二)宽容;(三)与学生共甘苦;(四)跟民众学习;(五)跟小孩子学习这听来是很奇怪的,其实先生必须跟胆小孩子学,他才能了解小孩子的需要,和小孩子共甘苦。(六)消极方面,肃清形式、教条、先生架子、师生的严格界限。作者:陶行知

86、在国内外日益激烈的人才竞争战略中,高校党组织应因势利导,针对青年教师特点做好教育引导工作。

87、教师对自己从事的教学工作抱什么态度,对掌握业务专。门知识抱什么态度,这也是师德问题。现在,有的教师对自己所教的那门功课不大懂,今天听别人讲,自己没有好好领会,明天就去教学生,这样讲课不会给学生太多的益处。教师应该通过自己的讲课,在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。作者:叶圣陶

88、学法、普法,文明标志;知法、用法,教师先行。

89、博学多才是你的专长,无私奉献是你的胸怀,教书育人是你的梦想,望学子成才是你的殷切期望;教师节了,感恩送到,祝老师节日快乐!

90、班级就像一个奇怪的家,没有床,也没有一日三餐。在这个家里,老师是慈祥的妈妈,我们就是一个个好动、活泼的孩子;我们能够一天天健康地成长,都是妈妈的功劳。九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

91、坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。您用知识催开了桃李芬芳。教师节,祝老师快乐安康

92、农村的发展始于学校教育水平的提高,农村文化的发展始于农村教师素质的加强,农村学校教育的功效取决于任教者的精神、知识、博学和视野。作者:苏霍姆林斯基

93、你不是一个相声演员,你是一个教师,你是一只教授,你的任务就是教育人,你不要管他乐不乐,他爱乐不乐。你的相声教育人们学会什么了,这才是重要的,他不乐就不乐吧,活该,死去!

94、我们的教学楼更是美丽,登上楼梯,眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花儿争奇斗艳,当你走进教师,出现在眼前是一排排崭新的桌椅,教师左上角是一台幻灯机,墙壁上还挂着它时时刻刻激励我们要努力拼搏,争取最好的成绩。

95、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

96、办好教育的关键,第一在教师,第二还在教师。作者:永井道雄

97、教师是一个戴枷锁的职业,我们必须学会自制。

98、能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。作者:爱因斯坦

99、如果课堂上教师不严肃导致课堂秩序混乱,教学无法进行,那么大多数学生肯定不乐意,再比如,学生严重违纪,教师却不能给予严肃批评,指出其不当之处,那么违纪学生可能会对自己不当行为不以为然,这对该生的是很不利的。

100、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!

101、叶圣陶先生早就说过:教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?

102、您的每一滴辛勤汗水,都是智慧的结晶;您的每一次谆谆教诲,都是我们成长的见证。所以,您的每一个节日教师节,我们也都记得,祝您节日快乐!

103、意志坚毅并不意味着主观武断,那种顽固执拗,一意孤行,刚愎自用,明知错误也不愿改正的行为,绝不是意志坚强的表现,在训练中必须认真加以克服、有人赞美教师,称赞教师是辛勤的园丁;有人歌颂医生,认为医生是救死扶伤的白衣天使;而我要赞美军人,因为他们是世界上最可爱的人。我没有华丽的词语来形容军人,没有动听的歌来赞美军人,也没有珍贵的礼物来送给军人,我有的,只是一种朴实的橄榄情怀,一个普通人对军人的真诚尊敬!

104、李老师就是这样一个可爱的人,他就像一个永远长不大的孩子,严厉的教师,我们的大朋友,谢谢您对我们的培育,我会永远记住您!

105、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。作者:魏书生

106、当今教师为国育才唯有真情真意地热爱学生,用心用意的塑造学生灵魂,

107、也许的也许,我假设,我们内心并不是自大狂,不是以教师自居,那就是我们都太善良,都太脆弱,一不小心就被无言的痛和无心的话击中,粉身碎骨,面目全非。

108、教师的真正的思维素养,就在于在学习教材的过程中,教师就能找出一些工作方法和形式,使他能够看见学生的思路是怎样发展的。

109、做平凡的教师,创不平凡的事业。

110、有一种形象,叫和蔼可亲;有一种大爱,叫博施济众;有一种教育,叫毫无保留;这就是你可敬的老师!教师节到了,学生祝你快乐开心!

111、教师的人格,就是教师的一切。作者:乌申斯基

112、集体的教育信念激励了教师去进行创造性的探索,成为每个教师个人创造的动力。作者:苏霍姆林斯基

113、在过去的六年里,我们的学习生活离不开老师。老师就像红烛,为后辈献出了所有的光和热;老师的品格和精神,可以用两个字形容,就是燃烧!不停地燃烧!老师又像蚌,我们则是蚌里的砂粒;老师用他们的爱去砥它,磨它,浸它,洗它经过积年累月的努力,砂粒成了一颗颗珍珠,光彩夺目!教师,是一种平凡而又神圣的职业!教师,是一个高尚的名称!

114、博学.耐心.宽容,是教师最基本的素质。

115、这次是小学的最后一个教师节,我们决定要给老师一个惊喜,一个让她措手不及的惊喜。

116、提高教师的威信,应当用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊敬,在教师周围造成一种普遍尊敬的气氛。

117、教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。作者:苏霍姆林斯基

118、这时卡隆的样子真是庄严:堂堂的立着,眼中几乎要怒出火来,好像是一匹发威的小狮子。他从最坏的人起,一一用眼去盯视,大家都不敢仰起头来。等助教师红了眼进来的时候,差不多肃静得连呼吸的声音都听不出了。

119、在学园里,他们生活的地方不再是真实的世界,而是柏拉图的头脑。那些教师和学生就像被囚禁在各自的洞穴里的“翻译家”,毕生致力于寻求“观念本身”。作者:何塞·卡洛斯·索摩萨 出处:洞穴

120、教育过程的辩证性要求教师必须对整个的方法体系有充分的注意。方法体系本身永远不应当是死的东西,不应当是凝固的东西,它应当永远变化着,永远发展着,尤其是因为儿童在成长着,进入社会和个人发展的新阶段,而且我们的国家也在成长着、变化着。

121、一个教师集体,要有统一的工作方法,要不但能集体地为自己的班级负责,而且能为整个学校负责,如果没有这样团结一致的教师集体,那么,所谓正常的学校教育工作是很难想像的。

122、职业本身就责成一个教师孜孜不倦地提高自己,随时补充自己的知识储备量。作者:夸美纽斯

123、大学之使命有三:其一,希望造就完人。完人必具智仁勇三达德,而涵濡于六艺之中。仁者爱人,故其上者必其有所成仁,而忠恕次之。其二,学有专长,而于大学中植其基。大学学生对各项基本知识,固应多所明了。其三,养成自己能思想之人,而勿蕲教师逐字释义。作者:竺可桢

124、一个真正的教育者应当完善地掌握规范语言的各种表达方式。言语中包含着人与人之间的关系,因为语言是表达思想的,而思想是教育的支柱。教师应当使自己的语言、思想、信念和教诲进入儿童的心灵。

125、教师得先肯负责,才能谈到循循善诱,师生合作。教师不负责,有的因为对教学本无兴趣,当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。作者:叶圣陶

126、每个学生的才能和天赋都可在教育过程中得到发展。日后,一些人将成为科学家、思想家、艺术家,另些人将成为工程师、技师、医生、教师,又有一些人将成为钳工、车工、农业机械师,但是有一个共同的特点会使他们很相似,这就是智慧和创造性在劳动中起主导作用。作者:苏霍姆林斯基

127、教师应了解学生的认知方式及其特点并因势利导,以提高学生英语阅读能力。

128、一种缘分让人珍惜,一种感恩常留心底,一种惦念天长地久,所有的默契无须传递,所有的话语盛满祝福,感谢人生旅途中有您的教诲。愿月夜与快乐结伴,点缀你绚丽多彩的人生,祝你教师节快乐!

129、我们教师正面临着一项最光荣、最困难的任务:在教师身上承担着全国的希望,这就是说,我们要为共产主义社会培养人才,在我们的肩上要成长起新的人来,并且在全世界面前建立起完美的共产主义社会,我们在创造新文化的事业中占据最光荣最显着的地位。

130、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。作者:杜威 出处:我的教育信条

131、关于六爷爷其人,身为一名普通农民,现在已到了古稀之年总算晚景见晴;但还是老习惯,不卑不亢,不欺于世,不媚俗,是一位文化修养高的老人。他承受过别人不能承受的各种社会压力,也吃过别人不敢吃的生活之苦,他的一生为田地生产而忙碌,为兼修诗词文章而勤奋,为教育子女而操劳。在他务农期间把产量提高到了与国内前列相比,文化修养古今无遗。儿女们全都在外工作,儿媳又是国家高中教师,孙子是华北学院的大学生。他们个个都很孝顺,每隔一、二天就会跟六爷爷通一次电话,问寒问温,生活起居无犹无豫。

132、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

133、你看过设立男人节吗?设立过国家领导节吗?设立教师节是个悲哀,咱也是弱势群体!作者:纪连海

134、真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师的自身认同和自身完整。作者:帕克帕尔默

135、所谓尊师重教,顾名思义就是尊敬老师重视教师节!

136、专家学者型教师,有自己的教学理念,有成熟的教学艺术,有独特的教学风格,能够高屋建瓴、深入浅出,确实是教师成长的方向。不过,对于语文教师来说,还应成为一名作家型教师。

137、人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担,真是任重道远。

138、这就要读书,读书,再读书!这是教师的教育素养这个品质所要求的。要读书,要如饥似渴地读书,把读书作为精神的第一需要。对书本要有浓厚的兴趣,要乐于博览群书,要善于钻研书本,养成思考的习惯。

139、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗?对一个有观察力的教师来说,学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现,都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹,他就很难成为学生的良师益友。作者:赞科夫

140、生活中处处有等待,人人在等待。草儿等待生命的翠绿,农民等待秋季的收获,花儿等待绽放的娇艳,教师等待桃李的芬芳,医生等待病人的康复谁不在等待幸福,谁不在等待成功。但是,我们每个人又都不能只等待,因为生命只有一次。

141、您是春雨,浇灌着幼苗的憧憬;您是烛光,照亮了童稚的心灵;您是马达,推引着每个学子前行。教师节无以为赠,送一条祝福,点亮老师宽慰的笑容。

142、学生的大脑不是空荡荡的容器,而是一口蕴藏着丰富水源的深井,教师的使命正是要引导学生挖掘这口井,让每一个学生都成为一口知识的泉水喷涌而出的井。

143、教师,那呕心沥血孜孜不倦的品格,让我们不得不感叹:这该是一种多么伟大的奉献精神啊!我常常把老师比喻成桑树,因为它想的是别人生活得是否美好,而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品质,哪来春蚕的精神。

144、历史是生活的教师。作者:克罗齐

145、我的爸爸是个老师,他中等个,有点胖,鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的事实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画像时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈,这样就没法画爸爸的眼睛了。别看爸爸的鼻子能托起望远镜,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅放在火炉上就趴在桌子上备起课来,肉糊了他闻不到,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?爸爸的嘴角向上翘着,像是带着微笑。他还会编相声,能把同学们做的好事,以及马虎啦,不专心听讲的事啦,都编成相声,让同学们在笑声中受到教育。爸爸的手可不像当教师的手,粗粗拉拉的。妈妈上班离家太远,家里的许多活都要爸爸干,像生火,做饭,洗衣等,他的手怎么能不粗粗拉拉的呢我就在爸爸的手上多画了几条道道。爸爸的脚比较难画,因为他老是闲不住,等他坐在桌前时,我又该睡觉了,只好给爸爸画个半身像了。对了,还没画爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多,也不灵。他看书的时候,我跟他说什么,他也听不见,非得我大声地说二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧。

146、教师工作者的全部工作就是为人师表。作者:叶圣陶

147、学习别人的长处,弥补自己的不足。在同朋友的交流中,要用谦虚、友好的态度对待每一个人。把朋友当作教师,将有用的学识和幽默的言语融合在一起,你所说的话定会受到赞扬,你听到的定是学问。

148、他出身于一个商人家庭,因特殊原因没能接受正规的学校教育,但依靠自学而博览群书,最终成了胡适的英文教师。

149、在大学语文教学中,教师如同学生步入文学宫殿的引路人,其任务是打开文学宫殿的大门,而宫殿里面的富丽堂皇和琳琅满目则要学生自己去探索发现。

150、这主要在于教师和学生的职业道德建设的程度,和谐校园的构建能使全体师生从内心伸出激发积极向上,朝气蓬勃的凝聚力和向心力,从而使学校的各方面工作得到突飞猛进的发展。

151、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。

152、受到刺激的孩子不会失去对公正和教师的信任。他期待教师说出真心话,他希望教师公正地对待他。作者:苏霍姆林斯基

153、作为奥巴马总统的力争上游项目的一部分,标准化考试成绩将用来确定教师的奖金、工资和学校的联邦补助。

154、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。作者:爱因斯坦

155、《忆话吧》:现实虽然残酷,但现实的人们却还痴迷耍酷。我们需要明白的只是莫去模仿,那种酷是我们用尽吃奶的劲都模仿不到的,因为那种酷不是我们这些新秀所能耍的出来。 《墨守成规》:海贝尔曾说过一句话:人生就是学校,在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。但可悲的是我们,连好的教师都没有见过一面。 《墨守成规》:我们很悲伤,因为我们是学生;我们的规矩很多,还是因为我们是学生。 《童年视线》:说到游戏,玩游戏在某种意义上与玩女人一样,莫要多踩几条船,因为你根本没那么多脚。

156、教师不要急于评价,出示结论,而是重在帮助弄清出现错误的原因,从而让他们以积极的态度去承认并且改正错误,与文过饰非相比在对待错误的态度上,这个不正是一种创新态度吗?

157、教师集体的统一是最有决定性的一件事情。就是最年轻、最没有经验的教师,如果在统一的、精诚团结的集体里,有很好才能的领导者来领导,那么,跟任何一个与教师集体分道扬分道扬镳的有经验、有才能的教师比较起来,也要作出更多的事情来。

158、有领悟力的教师在倾听学生的时候,也会追忆自己的教育存在和受教育经验,这样的追忆有助于移情的产生和共鸣的出现。

159、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子,就必须为孩子寻找合适的、受过专业训练的家庭教师,而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

160、我们离不开父母的劳动、工人的劳动、农民的劳动、警察的劳动、教师的劳动,因为劳动,才有我们生活的蒸蒸日上,才有国泰民安。是各行各业的劳动者用他们的勤劳和智慧付出脑力和体力劳动养活了整个世界。

161、教育素养是由什么构成的呢?这首先是指教师对自己所教的学科要有深刻的知识。我们认为很重要的一点是,教师在学校里教的是科学基础学科,他应当能够分辨清楚这门科学上的最复杂的问题,能够分辨清楚那些处于科学思想的前沿的问题。作者:苏霍姆林斯基

162、一些学校领导者和教师认为,家长一般受教育程度较低,文化素养差,反而时常给学校带来麻烦和干扰,学校若与家庭合作是自讨苦吃。

163、在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以果胶教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,安心山区工作,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

164、感恩的心,感谢有你,让我学会了人生的真谛。感恩的心,感谢师恩,教我学会了做人的道理。在教师节来临之际致意我真诚的祝福,祝你青春常驻,快乐。

165、一个好教师是这样的人,他桔通他所教的科目据以建立的那门科学,热爱那门科学,并了解它的发展情况,最新的发现、正在进行的研究以及最近取得的成果。除此而外,本人若能热心于本门科学正在探讨的问题,并具备进行独立研究的能力,这样的教师则可以成为学校的骄傲。

166、他显明他现下爱他们的心,正如从前与他们同在作他们可爱的教师时一样,他便再三再四地向他们显现。他要用慈绳爱索紧紧地牵引他们。

167、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。作者:夸美纽斯

168、我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她。

169、1、视野受限,境界就受限,境界受限,格局就受限,格局受限,人生就受限。 2、人的幸与不幸,多数时候,不在于自身,而在于计较别人对你的看法和反应。别人对你的评价,你反应越激烈,说明越不自信。自信的人,往往很沉着,不急于反击,越是急于反击的人,越没有决胜的把握。 3、 越简单,幸福指数越高。但是,每个人都想做个不简单的人。 4、 人生就是改变可以改变的,顺应必须顺应的。你不是阿基米德,即使给你根杠杆,你也撬不动地球。 5、公职,是个笼子,钻进去就由不得你。 6 、地非到过不知情,事非做过不知因,行不入过不知难,人不处过不知心。 7 、问题孩子,是问题生的孩子,教师再有能耐,也不可能让臭荒蒿,长成灵芝草。

170、公正 这是孩子们信赖教师的基础。但是不存在某种抽象的公正作者:苏霍姆林斯基

171、有一种环境叫春风化雨,有一种恩情叫谆谆教诲,有一种伟大叫无私奉献,有一种职业叫人民教师。我爱您,老师,祝您节日快乐。

172、二中跳楼学生刘雅婷写给全教师的一封信 我父母都是打工的 跳楼学生刘雅婷写给全教师的一封信 我父母都是打工的,爸爸和妈妈一个月工资加起来3000元左右,给我付补课费就要:英语200,数学200,语文200,物理400,共1000元,我学习还不错,父母就想让我考上重点大学,所以全家人只有我吃小灶,父母一个鸡腿炖几个土豆,肉妈妈总要挑到单独的碗里给我吃,爸爸妈妈只吃土豆,我现在长大了,这样的饭菜我吃不下啊!又怕妈妈爸爸难过,我只好高兴的说真好吃,妈妈看着我总是笑在心里。 我们不是小孩,老师在家里补课讲的确实很卖力,在课堂上讲的确实没有在家里讲的用心,老师我即使考上大学,我也恨你们,是你们给我的家庭带来那么大的压力。

173、没有教师对儿童的爱的阳光,学生就会混成模糊不清的一团。作者:赞科夫

174、同性恋者是天生的,在世界的每个社会都会存在。 他们不分年龄、种族和信仰,他们有可能是医生、教师、农民、职员、士兵和运动员。 不论我们是否知道或是否认识到这一点,他们其实是我们的亲人、朋友和邻居。 成为一个同志不是西方的发明,它是一个人类现实。作者:希拉里

175、假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。洛克 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

176、这样的教师讲述,才会达到振臂一呼,应者云集的现场感染效应!

177、糊口是一位睿智的长者,糊口是一位博学的教师,它经常东风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

178、掌握学生的注意力,是教师工作中最细致的而且研究得还很不充分的领域之一。要掌握注意力,就应当深刻地了解儿童的心理和他们的年龄特点。多年的学校工作经验使我深信,要能掌握儿童的注意力,只有这样一种方法:就是要先形成、确立并且要使儿童保持一种内心状态,即要做到儿童精绪高涨和智力振奋,这些都是由于产生驾驭真理的感觉和思想上有一种自豪感。

179、在课堂上,教师要对学生进行鼓励,在学生积极主动提问题时,无论提得正确与否,问题质量的高低,都要认真做答,并给予热情的鼓励和真诚的表扬,让他们有成就感,让他们觉得质疑问难是学生应有的权利,是光荣的,从而保护学生质疑的积极性。

180、一个人能在一生中对唯一心爱的人忠贞不渝,始终保持高尚、纯真的爱情,这不是因为事情的一帆风顺或偶然巧合,而是因为在对异性产生爱恋之情以前早已在一个人身上培养起高尚的道德品质。我们做教师的有责任同学生们的家长一道,通过施加教育影响或以每日的生活方式来有明确目的地培养这种品质。关心培养这种品质,也就是关心未来一代的幸福。出处:(单行本《爱情的教育》6页)

181、历史应是人类的教师。作者:赫尔巴特

182、教师不再认真诚挚地承担传承解惑的使命,年轻的学生们又需要足够的快乐,足够的娱乐性,足够的轻松。双方忽略了比知识积累和谋一份职业更深厚更沉重的东西,人文学科尤其如此。作者:王小妮 出处:上课记

183、其实,教师不是万能的。谁说没有教育不好的孩子,让他去试一试?当然,从道理上说也许没有错。但是在实践中要受到教师本人的经验、智慧、灵感、激情以及教育对象的许多方面的制约,因此完美的教育是困难的。这也并不妨碍我们去追求完美,教师不能轻易放弃。

184、教师的心应该充满对每一个他要与之打交道的具体的孩子的爱,尽管这个孩子的品质已非常败坏,尽管他可能会给教师带来许多不愉快的事情。

185、不好的教师是给学生传授真理,好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下,运动是由上而下进行的;在第二种情况下,运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始,努力走向基础;后者是从基础开始,学生站在基础上面,然后进到终点,升到顶峰。作者:阿第斯多惠

186、教师虽是太阳底下最光荣的职业,但到了月光底下就没戏了!生存环境决定一切嘛。作者:韩寒

187、如果学生在学习过程中得不到教师情感因素的积极参与,一遇到困难就会自暴自弃,甚至急流勇退。

188、有时晚上在外面走--应该说,这种机会越来越少了--看见图书馆灯火通明,像一条夜航的大船,总是很兴奋。那凝聚着教师与学生心血的智慧之光,照亮着黑暗。作者:宗璞 出处:我爱燕园

189、教师的威信是教师智盟和思想的结晶,是使集体树立尊重自己的理想、原则和信念的能力。只有和谐一致,即前面所讲的教师言行一致,才能使教师树立起成为巨大教育力量的威信。教师的活动(指成为学生榜样的活动)是建立自己威信的基础。

190、教师不只是一种职业,更担当着一种责任。教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。

191、一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季寒暑,五更鸡啼,六艺兼修,七步之才,八方桃李,九州子弟,十分可敬。老师,教师节到了,祝您节日快乐!

192、每个人都有两个重要的世界----情感世界与智慧世界。一个人是否幸福,是否快乐,在很大程度上取决于这两个世界的满足的情况。教师也是如此。而且,这两个世界又是互相影响的。在情感世界,如果我们的老师能够真正地把爱心给所有的孩子,真正地用心对待自己的每一次讲课、每一次与学生的沟通,他一定会感受教育的乐趣、体验教育的幸福。同时,在智慧的世界,他也一定会找到把发现留给学生的办法,让学生每一天都在期待和惊喜中度过。

193、了如指掌:陈教师教了我们班四年了,他对每一个同学的情况真是了如指掌啊!

194、大凡有成就的教师,对教育都应当具有独特的思想建树;而要形成独特的思想建树,又必须深深地扎根于教育实践,对教育有深入的思考与研究。作者:朱永新

195、当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。

196、由于天气突然这么冷,冷得我都没好好听课,有几个逞强或没反应过来的同学没穿棉袄,都冻得感冒了,不时地咳嗽着。课间我们都比敢去教师外面玩,真是个冷的天气。

197、因为教师早已起身出门去了,她便自告奋勇地把里面打扫得干干净净、舒舒服服。

198、不要用我们自私的思考方式判断她的生活,当她有愿望成为一名山村教师,当她扎根在那片贫瘠的土地,当她选择无私奉献,尽职的工作,当她决定用自己的生命,擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候,她已明确了快乐的意义,找到了生活的目标,用一生的时间,换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!

199、个性是某些发展中的而且继续地在完成着的东西,而不是某些一下子什么都已经具备的和现成的东西。它只能在生活的历史中,在它的继续生长中看得出来;这好比是一个历程,而不只是从生活的一个特殊侧面所能发观的东西。教师们完全有可能会对个别的儿童这样的大惊小怪,为他们的特点、他们的好恶、他们的弱点和缺点而过分操心,以致她们没有觉察到真正的个性,而且的确倾向于采取对于个人的才能显然不忠实的各种方法。一个儿童的个性不能在某一瞬间他做什么,或者他有意识地喜爱什么就看得出的;它只能在他的行动的相连续的过程中才看得出。作者:杜威

200、人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

201、学生对老师的信赖,师生之间的相互信任,孩子在老师身上所看到的人道的典范,这些都是基本的,同时也是最复杂、最明智的教育规则,教师掌握了它就能成为真正的精神导师。教育者最可贵的品质之一就是人性,对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵温存和睿智的严厉与严格要求相结合的那种爱。

202、教师的言行举止,随时随地都在潜移默化地影响著学生。

203、教师,多么神圣的职业,感谢那些与我一起走过岁月的老师,谢谢

204、三合论:在合适的时间、合适的地点把合适的人放上去。衡量人才要坚持岗位标准,离开岗位去谈抽象意义的人才没有太大的实际意义。陈景润是数学天才,但是在教师岗位上却算不上好人才,所以岗位要与人匹配,千万不能错位,错位之后成本太高。除了人岗匹配,态度问题也值得关注,如果你有智慧,请你拿出智慧,如果没有智慧,请你流出汗水,如果没有汗水,请你让出岗位。作者:牛根生

205、犹记得,校园时光的灿烂美好,犹记得,老师讲课时的意气风发,犹记得,您日夜忙碌时的身影,犹记得,在2012年的教师节给您送上祝福,或许不一样的短信,但是确实一样的真诚的祝愿!

206、教堂的台阶上站着一群校官和尉官,神甫的两个女儿,几个乌克兰教师,一帮自由哥萨克和稍微有点驼背的市长总之,是一群经过挑选的各界人士的代表。身穿契尔克斯长袍的步兵总监也站在这群人中间。他是阅兵式的总指挥。

207、每一片绿叶都有向阳的需要,每一朵花都有盛开的理由,每一个孩子都需要教师的呵护。作者:刘玉春

208、伊莉娜:我今天醒过来,起来洗了脸,我忽然觉得把这个世界上的一切都看清楚了,我知道应该怎样生活。亲爱的伊凡•罗曼内奇,我全知道了。人,不管他是谁,都应当劳动,应当工作到脸上流汗;人的生活的意义和目标,人的幸福,人的喜悦,全在这一点上。做一个天不亮就起床、在街上敲石头的工人,或者做一个牧人,或者做一个教育孩子的教师,或者做一个铁路上的司机……那是多么好啊!我的上帝呀,慢说是做一个人,就是做一条牛,做一披普通的马,只要干活,那也比做一个年轻的女人,白天十二点钟才起床,然后坐在床上喝咖啡,花两个钟头穿衣服要强得多……啊,那样的生活多么可怕!如同在炎热的天气有的时候人想喝水一样,我呢,想工作。要是我不早起,不劳动,您就不要把我当作您的朋友作者:契诃夫 出处:三姐妹

209、美好的记忆留在青春的校园,感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐!

210、一切纪律只是自觉的遵守,不是受到无理的外力压迫而遵守。因此,对于破坏纪律的学生,不是惩戒而是说服。说服的方法不是由教师片面的注入,而是双方的讨论和研究。不是压下学生的坚强意志,而是增加对问题进一步的了解,以正确的知识来克服无知的盲动。作者:徐特立

211、一个具有倾听意识和习惯的教师不会满足于仅仅听到了学生的言辞,他还善于倾听言辞背后的思绪和性情、欲望和需求,并加以热情地呵护和细心地引导。作者:周一贯

212、我本是农家子弟,我本应该成为,迷雾退去的河岸上,年轻的乡村教师。出处:诗人叶赛宁之七

213、总之,教师要解放思想,准许学生有疑就问,不懂就问,不要怕打乱原来的教学程序,同时不要使学生的质疑问难流于形式,走过场,长期坚持学生的质疑问难能力一定会真正提高。

214、笔者试图在前人的基础上作一归纳,旨在引起教师对非言语重要性的认识,使言语、非言语相得益彰,提高课堂互动质量,达到声情并茂的良好效果。

215、当心你的教鞭下有瓦特、你的冷眼里有牛顿、你的讥笑中有爱迪生(提醒教师有教无类)。

216、弟弟病了,他的女教师代尔卡谛先生来探望。原来,卖炭者的儿子,从前是这位先生教过的。先生讲出可笑的故事来,引得我们都笑。两年前,卖炭家小孩的母亲因为儿子得了赏牌,用很大的围身裙满包了炭,拿到先生那里,当做谢礼。先生无论怎样推谢,她终不答应,等拿了回家去的时候,居然大哭了。先生又说,还有一个女人,曾把金钱装入花束中送去过。先生的话使我们听了有趣发笑。弟弟先还无论怎样不肯吃药,这时也好好地吃了。出处:爱的教育

217、我感受到当教师的从容和平淡,我从未奢望波澜壮阔、轰轰烈烈的生活。

218、孩子的名字叫今天,教育的名字也叫今天。今天赏识孩子,孩子今天就成功! 作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。

219、要实现诗教回归,语文教师任重道远。

220、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。

221、在激越的国歌声中,我们仰望国旗冉冉升至旗杆顶端,胸中涌起一股最深厚的爱国情愫。在这个激动人心的时刻,作为一名中学语文教师,我想对你们说:拿出你的真心,付出你的热情,拥抱我们的汉语,因为这是爱国精神在我们身上最好的体现。

222、这无疑告诉我们,教师只有平时注意学习和积累各种知识,丰富和充实自己,未雨绸缪,有了浓厚的功底,在课堂上才能出口成章,左右逢源,得心应手。

223、老师如海,宽容做舟方知海之宽阔;老师如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大,师生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教师节快乐!

224、我不是教师,只是一个你可以问路的旅伴。我指向前方-在你的前方,也在我的前方。作者:萧伯纳

225、教师节后话,七嘴八舌中,最出风头的是该不该取消教师节,令我深感意外。

226、尺长教鞭,督促学生,顺利成长;满怀期望,慈爱关怀,学生健康;倾情关注,莘莘学子,一路辉煌;教师节到,学生祝愿,老师快乐,长寿无疆!

227、教师,是神圣的,是伟大的,是纯洁的,是高尚的。教师为我们付出的实在是太多太多,日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。每一次,当我们踏入失望之中,您都会尽全力帮助我们;当我们成功地办好每一件事,您都会同我们庆贺,同我们欢呼不错,教师就好似一名园丁,每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵,为了让我们早日成材,早日成为祖国的栋梁,祖国的骄傲!

228、在这特别的日子谨向您致以永恒的感激之情。对您的谢意,无法用语言来表达。教师节快乐!

229、教师自己愈是热忱,他的学生便愈会表现热心。作者:夸美纽斯 出处:大教学论

230、花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心、有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种植物,让他们开出独特、芬芳的花朵。

231、教师创造性的最重要特征之一,是他工作的对象儿童

232、经验是位出色的教师,只是在人生的短期培训班里他的学制太长,而收费又太贵。作者:钱海燕

233、以前,是您走到我面前,为我解答疑难问题。如今,请让我走到您面前,为您掸去身上的粉笔灰。在教师节来临时之际,让我真诚的祝福您:老师,节日快乐。

234、应该有这样的教师集体:有共同的见解,有共同的信念,彼此间相互帮助,彼此间没有猜忌,不追求学生对个人的爱戴。只有这样的集体,才能够教育儿童。

235、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。作者:哈罗德.泰勒

236、据他看,匈牙利的英语教师,由于语言能力有缺陷,已经自顾不暇,根本没有时间去考虑学生们除教材内容外还有什么别的需要。

237、人类社会经过原始的协同合作产生了职业分化之后变得更加紧密,然而却将人与人相隔离。士农工商,各谋其事,绝不越出职业半步。然而面临着我们共同应当具有的人性与公德,职业操守与职业道德就会升华为对全社会的责任心与公益心。近日,我们就被这样的事迹感动着:一位年轻的女教师为了挽救学生的生命不顾自己的生命安全陷身车祸,当她以残疾人的身体复苏的时候,她赢得的是整个社会的赞誉;一位客车司机面对飞来横祸,用生命中的最后一丝气力将正在行驶的客车熄火停靠,挽救了一车乘客的生命,而他并没有以行将谢世对自己的职责说不,而是以英雄般的勇气承担了下来,当然所有乘客都用余生来感恩这位称职的好司机、一位具有公德的好公民。

238、学生可以自由读诗,选择自己最喜欢的一行多读几遍,并读给同位听,这里教师把学习的主动权交给学生,学生兴趣盎然地读诗。

239、面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环!多采人生,师恩难忘!教师节快乐!

240、特教学校是一所神圣的殿堂,特教教师是塑造残障儿童灵魂的使者,特教的党员教师们,则是支撑着全体师生灵魂躯体的坚固的螺丝钉。

241、作为一名教师,不仅要掌握知识,更要有童心、有母爱。与孩子打成一片,这叫有童心;要把学生当作自己的孩子一样来看待,这就叫对学生的母爱。

242、一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。作者:朱永新

243、有是一年教师节,简单的问候,送给我最敬爱的老师。祝您节日快乐,事事顺利,身体健康,家庭幸福,桃李继续满天下。您的所有孩子都爱您。短信大全、有一条短信用心编写,有一个称谓用一生诠释,有一个节日用爱渲染,有一句祝福用深情表白:老师,辛苦了,教师节到,祝您身体健康,节日快乐!

244、教师,一份光辉的职业,教书育人,赚钱积德,教师节到了,祝愿全体教师快乐到家,钱财到家,全家一起乐哈哈!教师节祝福语

245、儿童每天都在亲身地感受教师的行为举止,并在他们的心灵深处做出最细腻的情感反应。

246、我们将安排有前途的穆斯林学生到美国实习,为世界各地的教师与儿童投资发展在线教学,创造新的在线网络,让堪萨斯的青少年能够即时与开罗的青少年进行网上沟通。

247、我们这个行业,卖文卖命卖青春,用半夜清晨,献知识与成绩。从未巧取豪夺,鱼肉学生,干过什么伤天害理之事。教好了,谢完领导谢同事,教砸了,骂声批评不绝耳。顶一辈子虚浮名(人类灵魂的工程师),挣几个辛苦钱(教师工资低于公务员)。终归零落成泥,随风散去。校长总会有新宠,不复念旧人。看在曾教给大家些许知识,能否值回人间温暖?出处:“高晓松体”之教师版

248、学校课堂教学是实施探索的主渠道,教师应更新观念,创设有利于培养学生探索意识的教学情境,重视质疑问难,以趣设疑,积极鼓励学生提问,同时注重学生求异思维的,放手让学生大胆尝试,我们就会培养出具有探索意识和探索能力的人才。

249、人们为什么总是希望我们吃老鼠呢?这只老鼠可能是一群孩子的母亲,(苏小懒)也可能是老鼠课堂的教师作者:加菲猫

250、短篇语录-- 《流亡者》:歌声像是一个飘渺的灵魂诉苦,我能很真切的感同身受。也许是太累了,我感到眼皮好重,用尽仅存的力气也无法抬起。我睡着了,陷入了梦境。然而,没有人注意到,我的眼角流出一滴泪水,这泪水没有滴落,而是瞬间结成小冰块。真是冷啊,我不禁感慨。 《墨守成规》:我们满腹墨水,学富五车,规矩之多,才造成这么多笔墨纸砚每天扛在我们的肩上。所以,我们每天吃进去的是陈腐的知识,喝进去是发霉的墨水,而排泄出来的才是营养,这也就是现代青少年面黄肌瘦的原因之一。 《墨守成规》:之所以我们还会称呼教师为老师,其实原因在于他们倚老卖老,思想老旧,只知道如何鞭策学生,却不明白本该是教育学生的。

251、一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。作者:叶圣陶

252、师与帅①教师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质。②教师就如同元帅一样,在课堂上应该运筹帷幄。调兵遣将,让学生冲锋陷阵。攻城略地。

253、在那种学校全体教师之间没有完全一致的地方,在那种彼此不互助并且彼此要求不严格的地力,在那种对自己同志不善于谈不愉快的事情、要是别人对你谈不愉快的事情又善于生气的地方,在不善于命令同志(这是一种难事),或者不善于服从同志(这事更难)的地方,那儿就没有也不可能有教师的集体。

254、世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。确实,教师是伟大的园丁,祖国的花朵在教师手中培育,祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个平凡的人,他与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们的孩子长大做一个有用的人。

255、如果我们说,教师的工作就是传授知识,那么,在我看来,这项复杂而尚未研究透彻的工作的实质,就是使人亲眼看到知识使他得以升华,激发了为人的自豪感,使之迸发出智慧的火花,激励他为正义思想的胜利而奋斗作者:苏霍姆林斯基

256、摘要:本文从大量课例中精选活动与游戏设计实例,分类归纳,总结活动与游戏设计原则和控制策略,帮助教师在英语教学中触类旁通,让英语课堂焕发生命活力。

257、普通话语音教学针对中学教师这一特殊教学对象,存在因材施教的实际需求。

258、学生的智力生活的一般境界和性质,在很大程度上取决于教师的精神修养和兴趣,取决于他的知识渊博和眼界广阔的程度,还取决于教师到学生这里来的时候带来了多少东西,教给学生多少东西,以及他还剩下多少东西。对一个教师来说,最大的危险就是自己在智力上的空虚,没有精神财富的储备。

259、是的,在生活中我们各有各的分工和角色,我们必须恪尽职守各尽其责,但我们还有一个共同的角色,那就是社会公民,是人类文明的传承者,而且在我们中华民族的传统美德中,历来都提倡厚德载物和谐共处,强调与人为善助人为乐,如勿以恶小而为之,勿以善小而不为,如赠人玫瑰,手有余香我们也应同样欣慰地看到,在我们民族的传统美德和普世价值的润物细无声下,涌现出一批在本职岗位尽职尽责并发扬出高尚道德情操的人,如最美女教师张丽莉,最美司机吴斌等等,他们无疑是值得赞美的,但我们同样也要向这样一群沉默的大多数致敬:他们,以每一次不经意的善良人性的流露,以每一次看似随意而额外的举手之劳,解人于困厄之际救人于危难之时,他们如点点星光,照亮并温暖着这个急速转型的社会。

260、他,一位年近七旬的老人。职业,一名严肃的人民教师。由于他退休的比较早,就上外地工作了。随着年龄的增长,他又告老还乡,对养花产生了兴趣。他我的爷爷。

261、在群体合作活动中,教师只是组织者,提示者,活动自始至终以学生为主体,让学生自己去发现问题,研究问题,思考问题和解决问题,使每个学生都能施展各自的才能,把所学知识在讨论中加以用,进一步提高其研究问题的能力。

262、今天的镇中校园可以用得上环境整洁,学生文明,秩序井然,车辆停放整齐划一,操场围墙富有文化气息,教室里有学生琅琅书声,办公室中是教师伏案工作的身影,处处让人感受到浓郁的校园文明风。

263、有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。

264、他冲着教师们侃侃而谈,仿佛就在一两个星期前刚和他们分别似的。

265、如果班级里能够创造一种推心置腹地交谈思想的气氛,孩子们就能把自己的各种印象和感受、怀疑和问题带到课堂上来,展开无拘无束的谈话,而教师以高度的机智引导并且参加到谈话里去,发表自己的意见,就可收到预期的教育效果。作者:赞科夫 出处:和教师的谈话

266、教师应该是道德卓异的的优秀人物。作者:夸美纽斯

267、我们不是神仙,我们只能做力所能及的事情。仁至义尽,问心无愧,如此而已。或者换个说法:无论是家长还是教师,眼下普遍最缺乏的,并不是已经泛滥成灾的溺爱,而是理智的爱。

268、面对互联网,教师应该是引导者。互联网是一个巨大的资料库,如何引导学生辨别、选择最有价值的信息,是教师义不容辞的责任。因此,教师要首先熟悉并运用互联网技术。

269、如果信息技术教师基本功扎实,能准确地解答学生在信息技术领域中所遇到的各种问题,激发学生跃跃欲试的心理,就能轻松地调动学生主动学习的积极性,使之进入最佳思维状态。

270、要记住,人的潜能和力量是无穷无尽的。一个学生可能整整一年什么也学不懂和学不会,但他学懂和学会的时刻眼看就会到来。这种顿悟(指思想的觉醒)、这种蕴含在儿童意识里的内在精神力量,有一个渐进的积聚过程。而我们教师则要用信赖去促进这种力量的积聚。无论什么时候也不要急于求成和悲观失望。出处:《惟有依靠你们》)

271、全体教师团结一致是数学教育工作成功的保证。作者:苏霍姆林斯基

272、同样是工作,教师就要在人格上是完人,学问上是全能(至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人),物质上是穷人!如果我有了一桶水,如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率,我又何必自讨没趣去做一个穷教书的?我完全可以在其他行业上成功地活着,又何苦去捡一个终生骂名来背呢?

273、故其一言一行当更为谨之慎之这就是教师与其他职业之不同之处。

274、如果教师只爱事业,那他会成为一个好教师。如果教师只象父母那样爱学生,那他会比那种通晓书本,但既不爱事业,又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业又爱学生,那他是一个完美的教师。作者:托尔斯泰

275、看用生命护住几个学生的教师,真情的血,凝结成一个大大的人字,浇灌在祖国的花朵之上;看平凡的母亲,为了儿女,用瘦弱的身躯,支撑着房屋的千斤重量;看为了妻儿的丈夫,把生的希望留给爱人,慷慨赴死;看危险关头,克服重重困难,浴血奋战在最前方救灾的人们军队,用自己的生命挽救着别人的生命。

276、教师教任何功课(不限于语文),讲都是为了达到用不着讲,换个说法,教都是为了达到用不着教。怎么叫用不着讲用不着教?学生入了门,上了路了,他们能在繁复的事物之间自己探索,独立实践,解决问题了,岂不是就用不着给讲给教了?这是多么好的境界啊!作者:叶圣陶

277、据我所知,那个民办女教师没有象电话上说的那样流窜外地,不知去向,而是去武汉新闻研究班进修去了。

278、原因之一是门类不同,教师水平和教法不同,自己性之所近、性之所远不同,不同学科,所得就不尽一样,难得一言以蔽之。

279、没有学会倾听的教师,就没有学会倾听的学生;哪个教室里有不会倾听的学生,一定有不会倾听的教师。要想让学生学会倾听,教师首先要懂得倾听学生。除此之外,再也无法找到其它更好的办法了。

280、联系实际应用,掌握机件的表达方法在画零件图时,教师应全面地分析零件图,使学生了解机件上各部分的实际用途后,在画图时就会认真思考表达方法,而不是照猫画虎。

281、对道德美的追求,对成为一个道德完美的人的向往,这是一位教师在少年心灵里所能创造的最可宝贵的精神财富。

282、在我们的中小学,教师与学生极少能确立起平等合作的关系,大多数的情况下教师是高高在上,对学生颐指气使的。

283、我渴望拥有教师那颗绿色的心,浸染着春天的颜色,生机勃勃,希望无限E我盼望拥有教师那颗属于春天的心,在这颗心中,生长着一棵棵枝繁叶茂,蓬勃向上的大树;我希望拥有教师那颗再现春天的心,有明媚的阳光,也有飘逸的雾霄,有吐绿的新芽,也有绽放的花蕾,有怡人的和风,也有连绵的细雨。因为这个梦想,我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里。

284、儿童信任你,因为你是教师、导师和人性的榜样。你必须严格地、坚决地关心儿童,毫不妥协地反对我们的教育工作中那种对儿童漠不关心、冷酷无情的现象。

285、你说,这是责任。是的,这是责任,这是超越一名作为教师的责任,是常人无法理解的责任。责任,这个抽象的名词,你只用了一年的时间,就向我诠释得淋漓尽致,是你让我多了一份理解,多了一份感动。

286、我们深化教育是国家万年根本大计。我们深信教育应当培植出活力,使学生向上长。我们深信教育应当把环境的阻力化为助力。我们深信师生共生活,共甘苦,为最好的教育。我们深信教师应当以身作则。我们深信教师应当学而不厌,才能诲人不倦。我们深信教卿应当运用困难,以发展思想及奋斗精神。我们深信教师应当做人民的朋友。我仍深信如果全国教师对于儿重教育都有鞠躬尽瘁死而后己的决心,必能为我们民族创造一个伟大的新生命。作者:陶行知

287、从过去到今天,不变的是我的一片真心,抚慰您一生的劳辛,祝福您的情深似金,奉送一片心的真情,想您,爱您,祝福您,教师节快乐,幸福到永远。

288、一位教师,可以沤心沥血的在粉笔灰中老去,也可以培养桃李满天下。

289、如果您是那春蚕,那我愿意变成桑叶,用自己来报答您的教导;如果您是那蜡烛,我愿意变成那灯罩,不让那风把您骚扰;快到教师节了,祝您节日愉快!

290、教师里安静极了,甚至连一根绣花针掉下来的声音都能听见。

291、教师要学会享受教育的过程。

292、读万卷书,读懂了你高尚的情怀,行万里路,明白了你无私的精神,老师,人类灵魂的工程师,教师节,祝天下老师节日快乐。

293、大众是长进得很快,教师必须不断的长进,才能教大众。一个不长进的人是不配教人,不能教人,也不高兴教人。后生可畏不是一句客气话,而是一位教师受了大众莲蓬勃勃的长进的压迫之后,对于自己及一切教师所提出来的警告。只有不断地追求真理才能免掉这样的恐怖。作者:陶行知

294、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

295、如果教师热爱自己的事业的话,那他就会成为一个优秀的教师,如果教师象父母那样爱学生的话,那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话,那他就是一个完善的教师了。作者:托尔斯泰

296、拓宽视野,博采众长,把握世界发达国家中小学音乐教师教育的状况。

297、力争上游教改计划划拨刺激资金43亿美元,对采用新方式评价教师的州予以财政奖励。

298、虽然这么说对同情教师的学生们很抱歉,但对老师们也许却是困扰。我现在演个教师的角色,不由地就想到了这些事。电影『蜂蜜与四叶草』以美术大学的五位学生为主人公。他们一直关系很好,即使没有拍摄时他们也聚在一块开心玩闹。出演学生的五人中,加濑亮、伊势谷友介与我年龄差了不算太多。但我很少能参与他们的聊天,结果大多数时候我是隔开少许距离看著。单独相处时倒没有那么大的距离感(幷非是执拗顽固的年龄),五人聚在一起时就不行了。出演教师的我,无法融入五人的圈子。学校的老师们看著放学后愉快交谈的学生们,也许是同样的心情吧。作者:堺雅人 出处:文·堺雅人

299、弹动岁月的每一根心弦,铭记起成长的每一次涅槃,忘记那些曾经刻骨的辛酸,特殊的日子里总有特殊的情怀,教师节,忘不了每一个良师益友,祝天天愉快。

300、这些教师也许并未意识到,他们当时呕心沥血的教诲对我们一直以来的生活? ?包括离开耀华迈入大学校门,找到工作岗位,组建家庭,以及投身社会以后? ?产生的影响是多么的深远。